политехническо образование
Принципът на политехническо обучение е първото научно обосновано Маркс. Той посочи, че когато децата да се обучават на естествени и приложни науки е необходимо да се свържете с това обучение продуктивна работа. Такова образование Маркс нарича политехнически или технологично. Политехническия образование, както е определено от Маркс, "въвежда основните принципи на всички процеси на производство и в същото време дава на детето или младежът има работа умения с най-простият от всички средства за производство."
В.И.Ленин направи голям принос за развитието на принцип polytechnism. Той смята водещият принцип на политехническо училище, подчерта, че само политехника. училището може да приготви съзнателни строители и граждани на социалистическото общество. В.И.Ленин предупреди, че политехническо образование не може да бъде сведен до сумата от занаяти, които политехнически в никакъв случай не означава, че mnogoremeslennost училището трябва да въведе младите хора "по теория и практика, с всички основни сектори на производството."
Много изчерпателна дефиниция на политехническо образование даде NK Крупская. Тя пише: "polytechnism не има някакъв специален предмет на преподаване, той трябва да се импрегнира всички дисциплини да повлияят на избора на материала по физика и химия, както и в областта на природните науки и в социалните науки. Имаме нужда от взаимна координация на тези дисциплини и свързването им с практически дейности, особено координация на работата им с обучението. Само такъв връзка може да преподава труда Политехническия характер. "
занаятчийското производство се основава на опита, предавани от поколение на поколение. Модерен промишленото производство се основава на широко разпространеното използване в производствената дейност на научните познания.
Под политехническо образование се разбира сега, като образование, което подготвя политехнически учениците знания, умения или способности, готови за активна творческа участие в продуктивна работа в полза на обществото и образува по света, за да помогнете на пълното и хармонично развитие на личността.
Чрез политехнически знания включва: основни принципи на организация на производството и управлението; принцип на работа на устройството и най-често срещаните техники в производствените мощности; начини за изпълнение на основните процеси: механична, енергия, биологична.
Чрез политехнически умения и способности - графики, изчислителна техника, измерване, изследвания, диагностика, както и умения за проектиране; контрол и самоконтрол на уменията; организация на работното място; Контролирайте технически устройства от различен тип (пускане, настройка, поддръжка, монтаж); идентифициране и отстраняване на последствията от неправилно функциониране; съставяне чертежи и диаграми; провеждане на техническа документация.
избрани определен брой обекти, които са характерни за различни индустрии и управляеми за студенти Политехническия с цел обучение от разнообразието на производствени и инженерни индустрии. Например, ако учениците са се научили на широката научна основа на автоматизация и знаят как да управляват отделните автоматични устройства, прилагани към машиностроенето (политехнически усвоили знания, умения и способности), те бързо овладяване на нова модерна технология на всяка друга индустрия. По този начин, политехнически знания и умения, се предават от един вид работа в друга.
Проблемът на гимназията е да даде на студентите със система от научни знания за всички сектори на промишленото производство. И все пак на практическо обучение, за да се научат да използват инструменти и технически средства, най-често на работното място, за да помогне на господаря производствени умения. Тези знания и умения, за да се подготвят младите хора за съзнателния избор на професия (вж. Професионално образование).
Колкото по-добре, доставени на училище политехническо образование, по-краткия път към придобиване на професията. Политехническия образование - основа на обучението на по-младото поколение. Тя осигурява професионални хоризонти на младия работник, се превръща в ключ към растежа на квалификацията му, дейностите в обществения живот.
Средно Общообразователно Училище осигурява политехнически знания по няколко начина: в изследването на основите на науката, в хода на обучението на труда в процеса на производителния труд, както и чрез привличане на младите хора към научна и техническа креативност. На уроци по физика, химия, биология и други дисциплини на студентите общообразователните се запознават с научни принципи на най-важните отрасли на промишлеността, с принципите на организация на производството и управление, да научат как да изгради и експлоатира най-често срещаните технически устройства. Тези основни познания политехнически засягат всички учебни предмети. Новата учебна програма за общи теми съдържа списък на основните политехнически умения, които учениците трябва да придобият по време на тяхното обучение.
Въведение в обществения професионалното образование в страната поставя задачата да осигури връзката на общото образование със студенти професионално и трудово-вой обучение по такъв начин да учат общообразователни предмети са основа за овладяване на определена професия и обучение, засилване на знанията, придобити в класната стая на учениците от образователни предмети. Тя ще бъде нова стъпка в по-нататъшното развитие на политехническо образование.