Как да научим децата да казват стихове

Как да научим децата да казват стихове? - страница №1 / 1

Как да научим децата да казват стихове?

Запаметяването стихотворения - един от начините за психическо, нравствено и естетическо възпитание на децата. Въпросът за запаметяването на стихове от деца трябва да бъдат свързани с развитието на естетическото възприятие на поезията и художественото изразяване. В предучилищна възраст, че е важно да научим децата да възприемат и оценяват поетичен работа, да се образоват художествения вкус.

Разбирайки, поетични образи, децата получават естетическо удоволствие.

Сега се уточни какво трябва да се направи, за да запомните поемата лесно и трайно.

Между другото, по-интересни и по-забавни стихотворения, толкова по-лесно те да си спомня. Ето защо, за запаметяване е необходимо да се вземат интересни и ритмични стихове.

Нека да разгледаме етапите на това как да се научи стихотворение с детето си.

Етап 1. Задължително четете стихове за възрастни. Вие давате примера на изразителни и правилното разчитане. Помага на детето да се чувства настроението и характера на поемата.

Нека се опитаме да научите малко стихотворение Орлов "Кълвача" и правилно прочете детето си.

Етап 2. Разберете как детето разбира смисъла на поемата. Попитайте, както е описано в стихотворението?

Какво е кълвач? (Young, лек)

Защо кълвач учтиви? (Тъй вкара)

Защо се чукат червеи? (За да стигнете до червея, го намерите)

Етап 3. Изясняване смисъла на трудни думи, за да попита дали всичко е ясно. Прочетете с дете четене трудни думи от текста.

Етап 4. Прочетете отново заедно, ако едно дете чете. Или нека детето се чете 2 пъти (и силен шепот)

5 етап. Много добре да се съчетаят четене с движенията на тялото или ръцете. Можете да го направите:

на първа линия да покаже дълъг нос - кълвач

Думата "стандартно" птица - малък лък,

Думите "преди хранене" - показват как се движат лъжицата към устата си,

"Чрез чукат червей" - натиснете върху масата.

Така че можете да мислите за всяко движение да се ангажират на двигателната памет и детето ще бъде по-лесно да се запомни реда на линиите. Просто имайте предвид, че движението се извършва, когато един възрастен чете или запомняне. Ако едно дете се чете, никакво движение не се извършва.

6 стъпка. Начертайте това стихотворение под формата на символи или да направи илюстрация на текста. Вие не може да се направи на всеки ред и фрази смисъла. Това стихотворение може да се представи под формата на снимки 3 символа: кълвача (птици, дълъг клюн), плочи, червей. Серия подреждане на снимките ще помогне на детето, който е доминиран от визуалната памет.

7 етап. Запомнете стихотворението не е на линия, и да търсите фрази. Ако изразът е дълъг, можете да го разбие на парчета. Запаметяването комбинирате с прояви на снимки и движения.

Прочети първото изречение ", кълвач, дори младият - учтиво птица", и детето го повтаря 2-3 пъти

(Loud шепот, затворени очи). След това залепете първото изречение фразата "тя винаги преди ядене", и детето ще повтори изречението само на 2 2-3. След това залепете следната фраза и повторете 2 вече заучени фрази и нов 1 ", за да удари червеят". След това повторете цялото стихотворение заедно 1-2 пъти и се оставя настрана за известно време.

Ако стихотворението е дълъг, че е необходимо да се раздели на значими части и всяка част от учебния процес, така и след това се комбинират всичко.

8 етап. Повторете поемата заедно през определен период от време, около половин час по-късно, преди да заспя, на следващия ден. Просто не го правете във формата на изпита: "Хайде, кажи ми, че приличам ли си спомни." Много по-ефективно, ако ви предложи да се каже с папа, баба, съсед. Ако започнете да говорите, а след това да "забрави" и ги помолете да се помогне на детето. Ако попитате детето си да слуша, ако си спомняте правилно.

Можете да попитате детето, така че е научил това стихотворение с коте с плюшено мече или някаква играчка. Можете да кажете, стихотворение върху възглавницата през нощта, луната и т.н. За нас тя може да бъде забавен и децата приемат всичко за чиста монета, и ще се радваме да се говори и фиктивен domovenka и луната извън прозореца и дъжда.

9 етап. Повторете поемата на ден, два, за да помогнете на бебето снимките и движения, ако той забравя.

Това е всичко. Ако преминете тези етапи 8-9, детето ви ще се научи стихотворението перфектно без стрес. С тази запаметяване, ние се фокусираме върху всички човешки система (слухови, зрителни, фигуративния памет включва, кинестетична - движение) и всички те работят заедно, значително улеснява работата на детето, като спомага за по-добро и по-лесно за запомняне стихотворения.

Ако се научите стихотворението, като по този начин, и с ученици, те могат да си спомня дори трудните стиховете бързо и добре.

Как да се научи детето да говори ясно и красиво.

Често, всички недостатъци на родителите по отношение на обучението на децата си на изкуството на красивата реч се забелязва при детски партита. Ако някои деца рецитираха стихотворения на глас с израз, други нещо тихо и промърморва несвързано, "поглъщане" половин думите. Но за такава планина от говорители и родителите трябва да се изчервявам. И, като правило, всички отписани от срамежлив детето, но в действителност е виновен мързел на родителите му.

В действителност, за да научи едно дете е красива, с поглед на акт (да се чете поезия, играе роля в пиесата, и т.н.) в предната част на публиката - не е толкова трудно. Има няколко прости съвети, които могат да ви помогнат да научи детето да говори ясно и красиво. За тях ние ще ви разкажа за.

Сега, всъщност, за самите препоръки. Така че, да се научи детето да говори ясно и красиво, трябва да.

Покажете на детето как да кажа, като например

Попитайте детето си, ако той хареса представянето си, независимо дали всички думи чуваше добре. Сега прочетете същия стих, но бързо, тихо и неясно. Попитайте детето си, ако той усети разликата и какво опция той харесва повече. Обяснете, че ако детето е бързо и силно се нижеха произнася думи, публиката не ще разберат нещо, и тази реч не им харесва.

Слушайте внимателно детето си

Много добре, ако намерите време да слушат речта на детето ви. Вслушайте се в начина, по който той говори, и ако е необходимо, коригирайте го подсказва правилното произношение и акцент, да ми каже значението на думите. Дори и да се преструваме, че едно дете вслушваме внимателно, то ще бъде много по-добре и по-полезно от една фраза като "Оставете ме на мира, аз съм много уморен и иска да си почине. Тогава ми кажи. " В крайна сметка, ако детето ще разбере, че дори и да не се интересуват от неговите разкази, това, което можем да кажем за говорене пред публика!

Това, че детето е прекарало, че и когато това не е така, не забравяйте да му позволи да слушате на речта му, записано на дигиталните медии. След слушане, за да обсъди с детето си, ако той е добре прочетете стихотворение, което беше добре в речта си, и че - не много. Бъдете сигурни, да се търси нещо, което да хвалят говорител си. Твърди критика - това е "не нашия метод."

След всички коментари под внимание, документира работата отново. Бебето ще свикне с гласа си ще бъде по-малко срамежлив, а записите ще бъдат все по-добре всеки път. И не забравяйте за похвала - това е чудесен стимул за нови предизвикателства.

Дайте на детето свободата да избирате

Хвалете детето, за да забележите, през целия си успех

Важно е, че в процеса на преподаване на детето си да се чувстват вашата подкрепа и любов. Напомни му, което той прави това, което той е бърз обучаем, той непременно да успее. Твоята хвала може да изглежда по следния начин:

"Аз наистина харесвам начина, по който се чете днес"

"Днес сте опитали, Особено ми хареса интонацията"

"Колко е хубаво да се видим с книга в ръцете си!"

"Имаш хубав глас, обичам го много" и т.н.

Това ще даде на детето повече самочувствие.

Желая ти късмет и нека винаги имате причина да се гордеем с детето си!