Представянето на урока по целия свят по този въпрос - човешкото тяло

Представянето на урока по целия свят по този въпрос - човешкото тяло

Представянето на урока по целия свят по този въпрос - човешкото тяло

Урок на света

Представянето на урока по целия свят по този въпрос - човешкото тяло

Представянето на урока по целия свят по този въпрос - човешкото тяло

Основните разлики на живите организми

  • Способността да метаболизъм (хранене, дишане, екскреция)
  • Възможност да се отговори на външната среда
  • растеж
  • репродукция
Представянето на урока по целия свят по този въпрос - човешкото тяло

Без който човек не може да живее в продължение на повече от 5 минути?







  • без храна
  • без вода
  • без въздух
Представянето на урока по целия свят по този въпрос - човешкото тяло

"Защо и как да дишаме?"

Представянето на урока по целия свят по този въпрос - човешкото тяло

КАКВО, който дишаме.

  • Хранене кислородни организъм клетки
  • Отнемане на въглероден двуокис
Представянето на урока по целия свят по този въпрос - човешкото тяло

Как дишаме? диаграма на структурата на дихателната система

Представянето на урока по целия свят по този въпрос - човешкото тяло

Функциите на носната кухина

Нос като нагревател.

Студеният въздух се затопля

Представянето на урока по целия свят по този въпрос - човешкото тяло

Функциите на носната кухина

Нос като прахосмукачка:

Ноздрите имат реснички, които залепени с вреден прах "пътници" - микроби.

Представянето на урока по целия свят по този въпрос - човешкото тяло






Функциите на носната кухина

Нос като овлажнител:

Носът е постоянно мокра,

да овлажнява на сух въздух.

Представянето на урока по целия свят по този въпрос - човешкото тяло

Функциите на носната кухина

Носът е като хладилник:

Нос охлажда горещ

на въздуха, за да не изгори

нашата нежна светлина.

Представянето на урока по целия свят по този въпрос - човешкото тяло

Структурата на ларинкса (1)

Представянето на урока по целия свят по този въпрос - човешкото тяло

Функциите на назофаринкса и ларинкса

  • Образование звуци
  • защита на дихателните пътища

система от падане

Представянето на урока по целия свят по този въпрос - човешкото тяло

Структурата на трахеята и бронхите

  • хрущялни полухалки
  • Вътрешните стени са покрити с лигавицата
  • Броих -Повече тънка тръбичка,

което води до белите дробове

Представянето на урока по целия свят по този въпрос - човешкото тяло

Функциите на трахеята и бронхите

  • Провеждане на въздух към белите дробове и гърба
Представянето на урока по целия свят по този въпрос - човешкото тяло
  • Сдвоени порести органи
  • Много малки мехурчета - алвеолите, гъсто сплетени кръвоносните съдове
Представянето на урока по целия свят по този въпрос - човешкото тяло
  • Обменът на газове между кръв

и въздух в белите дробове

Представянето на урока по целия свят по този въпрос - човешкото тяло

Представянето на урока по целия свят по този въпрос - човешкото тяло

1. Дишането през носа се препоръчва, тъй като дишане през устата с белите дробове навлиза студен въздух, което е причина за настинки.

2. Болните хора не са в съответствие с правилата за хигиена,

Това се превръща в източник на инфекция.

Представянето на урока по целия свят по този въпрос - човешкото тяло

говорен апарат хигиена:

  • Creek влияе на гласните струни, които могат да предизвикат възпаление и да доведе до пресипналост или загуба на глас. Когато шепне ставните връзки се отпуснат и да не е напълно се сливат.
  • Честото възпаление на дихателните пътища

имат отрицателен ефект върху звуковата-машината.

Представянето на урока по целия свят по този въпрос - човешкото тяло

Какво е значението на системата

Значението на необходимостта от непрекъснато решен да доставя кислород до всяка клетка на организма към нормалното си дейност.

Представянето на урока по целия свят по този въпрос - човешкото тяло

Благодаря ви за урока!

Представянето на урока по целия свят по този въпрос - човешкото тяло