Как да говорим и да общуват с деца под една година

Когато семейството има дете, майка си веднага свива огромно количество неприятности. Безсънни нощи, постоянно хранене, обличане, смяна на пелени, и, в допълнение, има обичайното почистване, готвене, гладене, пазаруване и други неща около къщата.







Време е да се харчат с новороденото в тази класация просто не остава. Но това е необходимо за психическото и интелектуалното си развитие. Време е да се говори за разпределяне все още е възможно. Например, когато хранене на бебето. къпане. правене на упражнения или подредени легло дете.

Какво да кажа на детето

Можете да кажете на детето си това, което правите, как мина денят ти, това, което чувстваш и как можете да го видите в бъдеще. Няма значение, че не сте все още се разбере, но той се чувства комуникация, чува гласа на майка ми, улавя интонацията. И му се успокои.

Какво точно кажа зависи от възрастта на детето. Но има някои форми на комуникация, които са подходящи за всички деца. Например, ритмични песни и стихотворения. Вицове лесно се възприемат от детето по време на изслушването и са депозирани в паметта.

За всеки един от ритуала да вземете си песен, припева или вицове. Бебе постепенно ще свикне, че след определен песен или думи, трябва да бъдат подготвени за определени действия. Докато той го приема като игра.

С песен или приказки дете може да се предвиди. Например, един добре известен приказка Корней Чуковски перфектно успокои детето, както и обичайните приспивна песен. Вместо Lullaby годни и други песни. Те трябва да бъдат монотонен и спокоен, така че детето бе спокоен сън.

Комуникация с детето по време на будно състояние

По време на детето будно необходимо да изразят своите действия, или да се говори за инцидентите от предишния ден. Някои родители смятат, че това е безсмислено, защото детето все още не може да разбере.

Говорете с детето за това, което виждаме, чувстваме, мисля, създаде за него стандарт на мислене и поведение. Това е изключително важно за бъдещето на психичното развитие на бебето.

Говорете с детето си в трудни ситуации

Децата често не харесват ваксини и други болезнени процедури, те преминават през трудни и дълги отсъствия майка. В този случай, можете да заклинание "говорят" с едно дете. Необходимо е да се поясни, че ще се случи, когато всичко свърши, че майката прави и защо тя трябваше да напусне, и по-важното е, че се покаже как събитието се отнася за възрастен.

След това Kid възприема тонът на гласа и интонацията на майките, които предават чувства. Ето защо обяснява нищо, родителите трябва да бъдат спокойни и търпеливи.







Такъв разговор се прилагат най-добре в навик, тъй като още от първите дни на живота. С течение на времето, те ще направят отношенията между родители с дете доверие, защото той ще се чувствате, че по негово мнение и счита себе си.

Галещ глас на майка ми, за одобряване поглед, и един вид усмивка може да повдигне настроението на детето. Ние трябва да се има предвид при смяна на бебето си, провеждане на масажа. къпане или събуждане. Към това можем да добавим още един поглед в очите.

Кърменето - не само храна

Кърмене бебешки детски надбавки не само защото му дава най-добрата храна в света. В моменти на смучене се случва и психологическа връзка между майката и детето.

На възраст от 2 - 3 месеца троха започва да се асоциира образа на майка ми с спокойствие, топлина и уют.

Техники и начини за комуникация с детето си

На всеки етап има свои собствени методи и начини за комуникация с детето.

От раждането до два месеца

От раждането до два месеца от първия период трае майка комуникация с детето си - така наречената "психологическа усмивка" или комплекс анимация.

Тя се проявява веднага след като бебето вижда майката, бащата или друг близък човек. Поправя деца гледат на лицето на възрастните, усмивки, посреща своите звуци и активно движение на ръцете и краката.

На тази възраст, той трябва да се научи да се взират в семейството, за да се разграничи от майка на баща си. Трябва да се обадите на детето, го научи да гласа си, призовавайки го да се повиши погледнете и го оправи поне за няколко секунди.

Първоначално, времето за контакт ще бъде малък, но постепенно ще започне да се увеличава. Разстоянието, от което детето е най-добре да погледнем в лицето - 50 см.

Досега детето често информира семействата за техните нужди плаче. Да не му даде биберон, като за начало, можете да опитате само да говори, се опитвам да разбера какво е причинило дискомфорт. Детето ще се чувстват също го опитва да разбере.

От два до четири месеца,

В продължение на 2 - 4 месеца бебето започва да се усмихва по значение майка. Много скоро ще дойде, както и всички други членове на домакинството.

Постепенно звуците стават по-силно, емоционалната окраска ярка. Можете да опитате да се движат, а след това на бебето ще започне да ви следват. Основното нещо - да направи всичко бавно, бавно и не се плаши детето.

Не оставяйте детето си сам, когато е буден, не забравяйте да украсяват яслите играчки и си играе с него.

От четири до шест месеца

От 4 до 6 месеца, бебето започва да се движи по-бързо и дори с обратен знак. Съответно, родителите стъпки трябва да станат по-активни.

Необходимо е не само да покаже, играчки, и нищо общо с тях, научи бебето да играят. Интересно е възможно да насилваме нещата от разстояние, той се опита да ги вземем.

С шест до осем месеца

С шест месеца до осем месеца, детето започва да се движи активно. Сега е важно да се насърчава и интелектуалното развитие на детето.

Blurts къде той пълзеше, принуждавайки го да се играчки, показва как да ги играят. Бебе започва да дърпа майка дръжките, което показва, че тя иска да. Определено трябва да отговори.

С осем месеца до една година

С осем месеца до една година детето е все още по-ясно започва да съобщават своите желания. Той държи дръжката показва темите преместени в него.

Покажи му, че го разбирам. Това е един добър начин да го насърчи в усилията си да се развива. Най-доброто от всички деца се развиват в играта, така че тази форма на комуникация е най-ефективен.

След една година децата започват да се говори. Ето защо е необходимо да се създадат стимули за комуникация. Нека детето ще поиска или знаете ясно какво иска, не осигурява за своите желания. Когато нещата се дават, да речем, "на" отнемат - питам за "отдаване".