За "компетентност" и "компетентност" в образованието, Нижни Новгород Института за развитие на образованието

За "компетентност" и "компетентност" в областта на образованието

Използвайки модерна педагогическа книжнина тези термини в заглавния материал е тясно свързан с процеса на преориентиране на българската формация с "Знание" на подход компетентност [6,13,27,31,33], което е предпоставка за модернизация и резултатите го приведе в съответствие с международните стандарти ,

Често като синоним се използва понятието "компетентност" (да не се бърка с правното значение на думите "Компетентност на местните власти" и т.н..) И "компетентност" трябва да бъдат разграничени:

• Компетентност включва набор от взаимосвързани личностните качества (знания, умения, начин на живот), определени във връзка с конкретен кръг от теми и процесите необходими за качеството на производствената дейност във връзка с тях.
• Компетентност - притежание, притежание на лице с подходяща квалификация, включително и личната си отношение към него, както и предмета на дейност.

Ако се обърнем към речника, най-често използваната фраза с думата "компетентност" професионална компетентност на учителите се третира като "притежание на учител необходимото количество от знания и умения, които определят зрелостта на своята педагогическа дейност, педагогически комуникацията и личността на учителя като носител на определени ценности, идеали и педагогическа съзнание "[40.s.62.].

Такова определение и дава на кандидата. симетрични. Наука, изкуство. п. лабораторията на служителите. дидактика на Института по образование и теория Педагогика RW Геник ЗЕ в книгата си "професионална компетентност на учителя", като посочва, че отношението на тези компоненти трябва да е единна. Това ще бъде интегративен компетентността на учителите [18.s.19].

Що се отнася до най-често използваните фрази "основни компетенции." в Европейската "Идентифициране и избор на ключови компетенции" проект са определени като важни "в много сфери на живота и сервиране ключът към успеха в живота и на ефективното функциониране на обществото" [31.s.7-8].

Съставител библиограф Ниро Шадрин библиотека EV