Това Томас, тъжен седнете - приятелите ми, аз нося хванат

Скъпи приятели, вие сте най-вероятно повече от веднъж пътувал в кола, а вие знаете, че движението на превозни средства е предмет на специални правила. Когато водачът управлява транспорта, ясно е, че чете пътните знаци. Той знае точно къде да се спре и къде не, за каква част може да се увеличи скоростта, които включват ротация, и така нататък. Ако той не е в съответствие с тези правила, злополука, нарани други хора могат да се случат. Ето защо, водачите са постоянно да учат и да спазват правилата на пътя.

Спрете глас, въздух, въздух хоризонтали четене, може да стане само при специални знаци - пунктуация.

Част от текста от един препинателен знак в друг без пауза, за да се чете като една дума.

Спри, докато четете или почивките са дълги (означен с - # 9553) или къса (означен с - # 9474).

Дълга пауза се прави в края на изречението след точка, удивителни и въпросителни. Тя казва, че идеята е завършен.

Кратка пауза в читателят прави предложения по време на среща с точка и запетая, тире, на дебелото черво, и запетая. Това предполага, че пунктуацията част от ума вече беше казано, но цялата идея все още не е завършена. Глас малко по-ниско.

Ако в края на изречението трябва да сочи гласът му понижава. Ако предложението е въпросителна, до края гласът му се увеличава.

Задача. Зачеркнете всеки ред от цифрите, които се повтарят и да стоят рамо до рамо.

Задача. Показва местоположението на паузи в текста. Прочетете тези малки истории, без да се правят един-единствен допълнително пауза. Да не бързаме.

Момчето отиде в гората, # 9474; и не може да напусне # 9553 .; Настъпила нощта # 9553 .; Беше тъмно # 9553 .; Момчето се качи на дървото и видя в далечината искра # 9553 .; Той отиде в другия край на # 9553 .; Скоро той стигна до хижа пазач # 9553 от .; На сутринта охраната го взе вкъщи # 9553 .;

открити в гнездото на бреза Две момчета. Те искаха да се измъкнем пиленца. Crows отлетя. Те кълвяха момчета бият крилата си, защитени малките малките. Момчетата бяха уплашени, те скочи от дървото и избяга. Не трябва да се рушат гнездата!

В двора стоеше кана с вода. И водата в каната е само в долната част. Чавки искаше да пие, но водата не може да достигне. Тя започна да хвърля камъни в стомната и много очерта, че водата се повиши. Пиян гарван и отлетя.

üДа се ​​научим да видите цялата дума.

Задача. Прочетете думите от горе до долу. Опитайте се да видите цялата дума. Ако това не стане, прочетете първата дума сричка от сричка. И тогава всички от една стълба още веднъж цели думи.

деца видра фраза

Дядото дузина заминаване

деление чистачки челядинка

одеколон четвърти ГЪЛЪБКА

дървосекачи интересно мотоциклети

дървен материал от ягоди приключение

запази красноречиво треньор

Диалог - разговор между две или повече лица.

1. Ако в края на изречението трябва да сочи гласът му понижава. Ако в края на изречението с въпросителен знак, гласът му се увеличава.

2. Спрете глас, въздух, въздушни хоризонтални елементи може да бъде направено само от препинателни знаци.

Заек и Losonok. (Н сладък)

- Слушай, Losonok ви лосовете?

- I, Харе, и аз не знам! Но ако растат рога на пролетта - тогава аз лос. И ако не ще расте - по този начин, лосове.

Хайде лято, ще разберем.

Лисицата и таралежа. (N.Sladkov)

- Всички вие, таралеж, добра и хубава, но само тръни не да се изправи!

- Какво Fox, аз трънлив грозна или какво?

- Да, не е, че грозна ...

- Може би аз съм тромава с тръни?

- Да, не е, че неудобно ...

- Така че това, което аз бодли?

- Ти си някакъв брат, негодни за консумация с тях ...

Задача. Опитайте сами да поставите желания пунктуация.

Това Томас, тъжно заседание - Братя, аз нося уловени