Тайните на многоцветни витражи
Учител: момчета, днес имаме един специален ден, за нас, за да се занимават с много посетители идват - родителите ви, нека да ги посрещне.
Ние сме смешни момчета, ние doshkolyata момчета,
Да не обидя никого, как да се грижи, което правим.
Никой не е в беда няма да напусне, без да взема, и да поиска.
(Ръка за ръка, те държат за ръце и здраво стисна ръката му.)
Нека всичко ще бъде наред - Turn, на свой ред
И един друг усмивка (усмихват един на друг).
Учител: Представете си, че на улица облачно времето за, сив, дъждовен ден. Какво ще имате настроение?
Деца: настроение - лошо, тъжен, мрачен, гаден, тъжен, дъждовно, плачлив, депресирани, мрачен, раздразнителен, лош, тъжен, тъжен, лош, грозен.
Учител: Да, скучно, за да гледате в това време прозорец. И това, което трябва да направите, за да промените настроението?
Деца: слушате музика, играят, танцуват, пеят забавна песен.
Учител: Тогава аз ви предложим нашия любим танц танц "Нашата тайна." Денс.
Учител: Как да променя настроението ви?
Деца: чудесни, прекрасни, весели, ентусиазирани, отлични, отлични, забавни, щастливи, радостни, славни, вкусни, цветни.
Учител: И каква е тайната ти?
Детски отговори: (The тайна: ако погледнете през цветното стъкло, светът ще се превърне в многоцветни)
Учителят: - Момчета, които обичате приказките? Аз също съм много любители на тях, а сега ви разкажа една приказка. И защо е това да научите магия.
Днес искам да ви поканим на магическия страната Risovandiyu. Това ще бъде една вълшебна страна. Какво мислите, които ще живеят в него? Слънце грее и блести навсякъде! И така, по начин!
Музиката, децата, са подходящи за стола, седнете.
Въпрос: Ние сме тук на място! Момчета!?
Ох! Но това, което се случи с магическа страната? Всички цветове са изчезнали. И всичко стана сиво в тази страна. Какво щеше да се случи? (Разсъждение деца).
Caregiver чете стихотворение A.Shlygina "цветна топка на Земята."
Ако в областта цъфнало само бели цветя.
да им се възхищавам най-скоро аз и ти уморен.
Ако само в областта на жълти цветя разцъфна
Ние ви използва, за да се отегчите стомана,
От такава красота!
Е, има маргаритки, рози, астри, метличина,
Глухарче и детелина и незабравки пържене!
В бели маргаритки,
В карамфил - червено.
зелен цвят на листата,
Това е толкова красива!
Учител: Деца, за да помогне на жителите на фантастична страна. Какво предлагат? Как да рисувам отново се върне в живота си?
Налице са съществени и не-основните цветове. Какви цветове са основните, и защо? Точно така. Червено, синьо, жълто - от ключово значение. С тези цветове можете да получите на основния цвят.
V.Tri цветове, три цвята, три цвята,
Момчета, не е ли достатъчно?
И там, където сме зелено, оранжево, за да?
И ако ние се смесва боята по двойки?
От синьо и червено (което е това)
Ние се получи цвета ... (лилаво).
И ние сме в синьо жълто микс.
Това, което се получи цвета? (Зелен)
Червена плюс жълто, за всички, не е тайна,
Дайте ни, разбира се ... (оранжево)
Въпрос: Понякога, по време на дъжд, ако слушате звуците на това, изглежда, че дъждът да говори с природата, с дървета, трева, храсти, ...
Въпрос: Но дъждът спре. Той се издига над дъгата на хоризонт (Показване на дъгата на стената).
С течение на реката, мостът се повиши над града.
Тя има дъга над звездите!
Всичко, заповядайте! Кой не гледа на дъгата, всички я възхищава!
И всеки знае, от това, което е дъга от цветове.
Всеки ловец иска да знае къде се намира фазан!
Децата един кол в един цвят.
Въпрос: Момчета, така че това, което е стойността на цвят в живота на човека?
Учител: Какво мислите, каква е темата на нашите класове? Защо?
Б. момчета, но сега, ние сме с теб, слушане, за да научите една история. Което казах на Надя.
Учител: Надя, кажи ми, моля те, как успяхте да прекарате уикенда?
Надя: Майка ми и аз отидох да посетя. Когато, метро ТРЪБА станция се преместихме в друга линия, вътре в гарата, видях многоцветни "слънчеви лъчи" на пода ... Аз съм майка ми попитах: "Мамо, и кой прави тези колоритни" зайчета "Мамо, аз се обърнах към прозореца, а аз? бях толкова изненадан, когато видях една голяма цветна снимка.
Учител: Надя, но това, което беше забележително и необичайно?
Надя: Тази картина се състои от различни цветни парчета стъкло, както и тези парчета вече съставени всички картини. Чрез всяка част от цветно стъкло са лъчите на светлината са боядисани в различни цветове. Казах на майка ми: "Каква красива картина. Мамо, искам това? Елате в татко, направи същото като у дома си. Тя ме обичаше толкова! Мамо, аз отговорих: "Тази картина се нарича - стъклопис." Трудно е да се направи. Но можем да започнем откриването прозореца със стъклопис. Тогава тя ми купи стъклопис боя, и ние, заедно с майка ми рисува този папагал.
Учител: Смятате ли, че такъв прозорец стъклопис?
Учител: Мръсна - един вид декоративни изкуства, основния материал е стъкло или друг прозрачен материал. До декорация от цветно стъкло включват отвори, прозорци, стени, отделни продукти, създадени от стъкло или стъклен таван, независими снимки и т.н.
Учител: Какви са стъклописи?
Плъзнете: Декорирайте прозорци, врати, мебели, полилеи.
Учител: The светлина, преминаваща през стъклописи, боядисани в цветовете и създава специална емоционална атмосфера в стаята.
Учител: Какви са някои видове стъклопис?
- Мозайка оцветяват стъкло (най-простите оцветени стъклени прозорци с геометрични фигури)
- Витражи с изображения на растения
- Витражи с изображения на животни
- Сложните оцветяват стъкло (ландшафт, описателните картини)
И най-накрая, дългоочакваният момент. Ще се свежда до вземане на стъклопис. Аз ви каня да една маса, където можете да изберете детайла предложените прозорци и да ги рисувам себе си по свой вкус.
За пореден път ние fizkultminutka,
Наведе, хайде, хайде!
Се изправи, протегна се,
И сега обратно се срути.
Маш ръцете, раменете,
Ние отпочинали малко.
Когато бъде завършен, децата организират изложба на творбите си.
Учител: Браво, момчета! Това са най-забележителната работа, ние имаме. И вие, скъпи гости вече може да се извършва такава работа. Пожелаваме Ви успех.
За пореден път ние fizkultminutka,
Наведе, хайде, хайде!
Се изправи, протегна се,
И сега обратно се срути.
Маш ръцете, раменете,
Ние отпочинали малко.
Ще отидем в дясно,
И след това отидете в ляво,
В центъра на кръга, ще се съберат
И на мястото на всички обратно.
Ние ще седнем спокойно,
Дръжки за инсулт,
Ние се изкачи леко
И скочи с лека ръка.
Нека poplyashut краката ни
И потупа ръце.
Обърнете се към нас във червената
Не да започне всичко отначало?