Спомен, в света на психологията

спомен

Спомен (шир reminiscor - връщане. Измислят) - мнемоничен ефект се състои в изтегляне на забавено че първоначално (при директно възпроизвеждане) не може да бъде възпроизведен. В резултат на това е налице частично или дори общо подобряване забавено връщане в сравнение с директно.







Спомен се наблюдава в процеса на запаметяване на различни вербални и визуални материали (текстове, стихове, списъци, комплекти от картини, предмети). Живо проявява спомен в паметта за емоционално обременени събития в живота и по време на работа с логически свързана материал. Спомен често се срещат в запаметяването на голямо количество материал, както и - при деца, отколкото за учениците от висшите класи и възрастни. (ТР Zinchenko)

Речник на практическия психология. SY Головин

Спомен - в психологията - по-пълно и точно възпроизвеждане на материала се съхранява в паметта в сравнение с оригиналния гравиран (запомнила); Възпроизвеждане - след известно време, след като запомняне на факта, че директното възприятие е, така да се каже на разположение. Тя може да се наблюдава в запомнянето на различни вербални и визуални материали, както и консолидирането на сензордвигателни умения. Много често се проявява при работа с големи количества логично или по същество, свързан материал оказване на човека емоционално въздействие. По-ясно изразен в детството - особено в ерата на предучилищното и училищното младши.

спомен ефект може да се наблюдава, когато се работи с различни вербални или визуални материали, като може да действа, чиито текстове, стихове, списъци, картини, предмети - особено, ако материалът е последователна, голяма по размер и да повлияе емоционално.







За да обясни феномена на спомен предложи редица хипотези. Според един от тях, умора по време на учебен материал води до влошаване в непосредствена възпроизвеждане. Отлагане ви позволява да възстановите оптимално функционално състояние, и така подобрява възпроизвеждането на материала. Друга хипотеза се основава на предположението за съществуването на скрити процеси на повторение на материала, продължавайки след прекратяването на изрично учене и да доведе до по-добро възпроизвеждане на известно закъснение. Спомен може да се обясни с факта, че след забавяне на намалена намеса на информацията, съхранена в паметта. Но досега нито една от хипотезите не може да се класира за пълно обяснение на всички спомен.

Голямата енциклопедия на психиатрия. Zhmurov VA

  1. общата стойност като "Спомени", с изключение на това, че често се разглеждат като принудително, в безсъзнание информация за възстановяване, а действителната споменът се смята за резултат от умишлени усилия за целенасочено, смислен извличане на информация от паметта;
  2. хаотично, спонтанно извличане на информация от паметта на ранен опит; Това означава, че този процес е "спокойно и приятно."

Неврология. Пълен речник. Никифоров AS

Спомен - неясна памет. което се случва по време на възпроизвеждане в паметта с опит събития, а е възможно нарушаване на тях по едно и също време.

Оксфордският речник на психология

  1. Общата стойност подобно на стойността на термина паметта. с изключение на факта, че често се разглежда като възстановяването в безсъзнание на данни, докато паметта се счита за резултат от умствено усилие да извлича информация от паметта.
  2. Хаотично, последователно извличане на информация от паметта на ранен опит. Ясно е, че този процес е доста спокойно и приятно.
  3. Просто: синоним на изземване (1).

Стойностите на 2 и 3 безсъзнание аспект офлайн. Вижте. Забравяне, загуба на информация за паметта.

отношение на домейни