Педагогически изделия - от А до Я, да видя необичайно дете - от опита на

Педагогически изделия - от А до Я, да видя необичайно дете - от опита на

Това беше първото състезание след празника. 9 деца в един клас от тяхната детска церебрална парализа 4, 5 условно здрави, 4-та степен. Децата са интересни, но бих искал да кажа за Максим.






Диагнозата на церебрална парализа, миопия. Аз дойдох с всички деца в автобуса (майката в болницата, татко по време на работа). Първото впечатление като тих, спокоен момче, други деца, предпочита да остане близо до детегледачката.

Децата, когато идват за първи път, да ги гледат в очите, и го прочете, страх и в същото време, интерес, възхищение, на ново място и с нови хора.
Когато запознаят с децата, цялото му външен вид, жестове, реч, показващи момчетата, аз няма да ви разочарова очакванията ви, ще бъде добре да говори с мен, приятели, аз ще се грижа за теб, да научи правилните действия в различни ситуации, за да се грижи за себе си самостоятелно и да се помогне др. И най-важното, няма да ви остави на мира в трудна ситуация.

След деца спрели на тялото прекарвам разговор с тях за това как правилно да разпределят своите неща, прекарват обиколка на тялото, освежава, разказа за мястото, където те са били интересни неща, а аз се усмихвам, сякаш искаше да каже: "Аз съм твой приятел, с мен ли в безопасност. "

Е, най-накрая - неща, разглобени. Отиваме във фоайето. Предлагам децата опознаем по-добре. За да направите това, вече бях подготвен за хартия за рисуване, моливи, маркери, ножица, лепило и лист хартия. Помолете всяко дете да се направи отпечатък на ръцете си върху него, за да пише името си и обича да прави това, което бих искал да се занимава с, да рисува на воля.







Тази проста творческа игра ми дава много: Помня само тях деца, да видим какво си интереси, хобита, това, което те искат да направят, гледат на цветовете и да разберат тяхното настроение.

След Аз предлагам да ги подредите по Ватман хартия дръжки във формата на цвете, боя център и стъбло и листа - е учители, които обичат да се прегръщат цвете, защита срещу всякакво бедствие.

И накрая, ние да седнат в кръг и се произнася имената на всеки - на друг, че децата очакват от престоя си при нас и аз не съм изключение.

Сега всички са моите деца, а сега имам нещо, което знам за тях. Първо, за да видите детето само добро, а след това всичко останало.

Максим веднага се обяви капитанът на модерен компютърна игра. Какво би - не знам. Сред момчетата, че иска да се покаже голям ценител на компютърни игри. Нейното цвете е боядисан с прозрачен молив, той написа името измислен, затова се обадете на капитана на играта си. Той иска да привлече най-голямо внимание при използването на тактилна, но не всички деца, като това се оказва, обратен ефект.

На втория ден - в училището и в деня, носи своите собствени изненади. Максим по цял ден плаче, иска да мамо, опитвайки се да го убеди (майка ми в болница, обясни ситуацията, наздраве, и т.н.). Чрез проучването не показват интерес, много по-интересно да дръпне плитката седи пред момичето. Детето е зле в училище, че е трудно да се адаптира, когато детето влиза училище за първи път, друг дом, с нови хора. Аз трябваше да се оттегли от училище, за да се улесни неговото емоционално състояние, по това време играхме, направете занаяти, просто говоря.

Опитах се да го разсее различни дейности (помагате на другите и възрастни - тя се чувства необходимост), различни клубове, четене на книги. Детето беше много трудно, но той скоро подаде оставка, за да останете с нас, аз започнах да се събуди интерес в различни сфери на дейност, се сприятелих с някои момчета.

Най-накрая в деня на заминаване. След "справедливо" - това е нашето училище мащаб събитие за баба Максим пристигна. Виждайки тройки в представянето си лист, като се започне с мен, за да изразят недоволството си от детето. Той започна труден разговор:

- Кажи ми, каква е основната цел на посещението на Максим нас? Med.reabilitatsiya, социализация на детето, или добри оценки?

- Мама в болницата и ние решихме да го лекува.

- Вие не се карат го тежко, Максим е адаптирал много трудно, но оценката не е много добър, но детето ще е разбира се на масаж, aquatherapy, Hippotherapy, Canistherapy, мед. рехабилитация, придобити нови приятели, разменят любимите игри четене на книги, да чатите с деца, посещение на клубове, има много опит, който ще остане с него завинаги!

Е, това е време да кажа сбогом. Довиждане, Максим!