Образователна салон да помогне на деца в предучилищна учители

Това, което обувки?

Цели: Да се ​​формират концепция на детски обувки и нуждата си към човешкия живот, неговото предназначение и функции, в зависимост от времето на годината и климатични условия; да запознае децата с историята на възникването на обувката; способността да се научат да се определи дърво, глина, кожа и определяне на техните характеристики (сила, твърдост, грапавост).

1. Игра Изненада момент.

При посещение на децата, идващи кукла, я пантофка на един крак и другите ботуши (обувки).

Възпитател привлича вниманието на децата към странни кукли обувките, той попита защо тя обути.

2. Story-пътешествие в миналото на обувки.

Doll разказва деца историята:

"Имало едно време на Земята винаги е лято, че е топло, а хората отиват бос. Но ще бос беше неудобно.

- Защо? Какво мислите? (Детски отговори.)

И тогава хората са решили да направят обувки от едно дърво.

Това показва снимка на дървени обувки и парче дърво. Децата виждат нещата, се опитват, какво парче дърво от теглото, на пипане.

- Мислите ли, че можете да се разхождате в тези обувки? Опишете дървото. Какво е материала? (Трудно е, грапави, твърди.)

След това обувките са направени от глина.

Показва ботуши, изработени от глина. лекувани деца.

- Може да те преведе през локвите? Защо не? (Слаб, се разтопи.)

Тогава хората започнаха да прави обувки от кората на дърветата, които бяха наречени "бос крак".

Тя показва картина или собствени сандали.

- Чувствайте сандали, кажи това, което те носят. (Те са леки и удобни.)

- Възможно ли е да ги да отидат през зимата?

- Аз съм в гардероба на майка ми намери обувки, поставете го в краката си и дойде при теб.

В около с п и m и т е л и. Възможно ли е да обувам се така? Защо? По кое време на годината? Възможно ли е да ходим в обувките за сняг? Защо не?

За да има глава. И как да направите обувки през зимата? (Деца списък обувки.) W шапка обувки през лятото? И когато уличните локви?

В около с п и m и т е л и. Момчета, можем ли да обувам в същото време различни обувки?

3. Играта "Вземете една двойка."

Учителят поставя снимки на обувки, чифт е загубила (или кукла обувки). Децата трябва да се намери всеки чифт обувки.

4. Играта "Какво обувки?".

Децата стоят в кръг, като се превръща възпитател ги хвърля топката; дете, което се е превърнало топката трябва да се нарича това, което е обувки - обувки, които ходят през лятото (летни), обувки, в които играта на футбол (спорт), и т.н. ...

5. тираж или към заявлението "Есенни куклата".

Деца украсяват ботушите за кукла (живопис или приложение) и дават на куклата.