Мултикултурализмът на съвременното образование

Концепцията за "мултикултурно образование", "мултикултурна образователна среда", "мултиетническа образователна среда", "култура на междуетническото общуване"

Мултикултурно образование - важна част от съвременното образование, насърчава усвояването на студентите знания за други култури, изясняване на общо и специално за традициите, начина на живот и културните ценности на хората, образованието на младите хора в дух на уважение към другите култури системи.

Анализ на принципите на мултикултурното образование в България и САЩ показва, че българските изследователи приемат като своя база, най-вече философия на хуманизма и krosskulturalizma. което предполага признаване на върховната ценност на човека, защитата на достойнството и гражданските права, подчертават равенство, самоуважение и културното многообразие, важността на тяхната интеграция, хуманни и толерантни отношения между хора от различни култури.

Американски учени, а не отрича значението на междукултурните и хуманистични подходи, подчертават основните моменти от критичната теория на раса и принципите на критичната педагогика. Спомнете си, че същността на принципите на критичната педагогика е да се гарантира, за да се даде възможност на всеки човек да излиза извън рамките на собствената си културна опит, критично да възприемат реалността и да се определи бъдещата стратегия за решаване на проблемите, без да се губи вяра в идеалите и желанието да се стремим към него. Критичната теория на раса се фокусира върху въпроса за дейността на държавните институции, която има расистки да се обърне внимание на нуждите на етническите групи, са нарушени гражданските и човешките права.

- метод да се изправи срещу расизма, предразсъдъците, ксенофобия, предразсъдъци, етноцентризъм, ненавист въз основа на културните различия (GD Дмитриев).

- Избор на международното образование, което означава, интегративен плуралистична разбира се с три основни източника: български, национални и универсални (AN Dzhurinskiy).

- Формиране на човек, способен на активен и пълноценен начин на живот в мултиетническа и мултикултурна среда, които имат силно чувство за разбиране и уважение към другите култури, способността да съществува в мир и хармония с хора от различни националности (VV Makaev ZA Malkova, LA L. Suprunov).

- Подготовка за живот в мултиетническо общество: овладяването на културата sovego хора, създаване на идеи за мултикултурализма и образование etnotolerantnosti (GV Palatkin).

- Това не само ще насърчи толерантността и уважението към другите култури, това е - важен фактор на собственото си интелектуално, емоционално и духовно развитие на човека (EV Burtsev).

Целта на мултикултурното образование - формиране на изображението на лицето, без негативните културните стереотипи, а освен формирането на общата му култура.

Етнос -tselostnaya функционална система, която комбинира и интегрира всички процеси, организирани общност в структурата на географските и ландшафтни области, в развитието на направление negentropiynogo на обществото, че е, като се гарантира постепенното развитие на човешката личност, като основен елемент на вселената.