Как да мига на човешкия мозък, Popular Mechanics списание

Човек прекарва на обучение най-добрите години от живота си. И след това в продължение на много години и усилия се изразходват за "полиране" - подобрение в избраната професионална област. Но колко по-бързо, че ще бъде, за да изтеглите знания директно в мозъка, както е описано, например, в една история Ayzeka Azimova "Професия"!

В същото време, в продължение на няколко десетилетия много изследователски организации, занимаващи се с проблемите на интерфейси "мозък-компютър» (Brain-компютърен интерфейс, BCI), а има и няколко възможности за тяхното изпълнение. Имплантирането на електроди в мозъка обикновено се използва в научни експерименти върху животни, и в редки случаи при хора - за преки протези контрол. По-често за тези цели електроенцефалография (ЕЕГ), церебрална регистрация биоелектрична активност - тя не се нуждае от медицинска интервенция, достатъчен контакт електрод с повърхността на кожата.

Стойност за сравнение

"Това, което се случва в мозъка, когато научаваме нещо ново? - казва неврологът Kris Berka, президент на Advanced Brain наблюдение (УД). - Невроните образуват нови връзки, създаване на невронна мрежа, отговорна за ново умение. Като своя добив невронна мрежа се засилва и "полиран", допълнителни връзки са прекъснати. Когато нови умения е доведен до нивото на автоматизъм, се приема, че сте постигнали високо ниво на умение. "

В първата фаза на програмата Ускорено експерти Learning УД ЕЕГ започва да изучава състоянието на експерти в различни области на мозъка - стрелци спортисти, стрелци, голфъри, учени - по време на окупацията на професионални дейности (снимане, научно решаване на проблеми, и т.н. ...). Това състояние е взет за "Стандарт". След това учи да начинаещи, водени от сигнали за обратна връзка ЕЕГ доведе психическото му състояние на "Стандарт", и е установено, че тези, които използват този метод на преподаване, да подобрите уменията няколко пъти по-бързо в сравнение с контролната група, която се използва само традиционни методи.

Крис Berka, невролог, президент и съосновател на Advanced Brain Мониторинг:

"В книгата на Малкълм Гладуел" Гении и външни лица ", се казва, че са необходими 10,000 часа обучение и повторение за постигане на високо ниво на умения в някои области. Въпреки това, нашето проучване показва, че теорията за "10000 часа за високи постижения" може и да е мит. Открихме, че ако не просто да даде начинаещи нови умения, както е прието в традиционните методи на преподаване и да ги научи първо да се контролира психическото му състояние, "водещ" възможно най-близо до "справка" (измерено от експерти във всякакъв вид дейност ), вие може значително да се намали времето за обучение на нови умения. "

ускорено обучение

мозъчните ритми

Биоелектрична мозъчната дейност записани като се използва EEG представлява осцилации (вълни), вариращи от няколко десетки Hz. В зависимост от честотата на тези вълни се наричат ​​гръцката азбука, и посочват различни функционални състояния на човешкия мозък. Има пет основни вида вълни: алфа, бета, гама, делта и тета. При здрави хора, вълните са свързани с държавите, представени в диаграмата.