Художествен естетически познания за това, което е в основата
Всеки, който идва на този свят, рано или късно се сблъскват с такова нещо като "чувство за красота." Ние използваме тази фраза, но често не знам от къде идва, къде и как да се развива. Знанията му форми на изкуството. Какво е това? Нека по-нататък.
Мнозина вярват, че науката и изкуството не са свързани един с друг, така че науката се занимава с логика, рационалност и точност, както и арт - абстракция, образи и метафори.
В някои отношения това е вярно, но между две "паралелно" е много силен генетична връзка. И малцина знаят, че някои закони, които, както изглежда, са присъщи само в областта на изкуството, а също така да работят в областта на науката. Така, науката е тясно зависима от изкуство и обратно на.
Всеки индивид има и логическо мислене и форма. Тя развива само нещо, върху които ние правим по-надолу. И всичко започва с естетическото познание.
Художествена и естетическа знания
Спецификата на тази индустрия е емоционален и фигуративна оцветяване реалност. В този случай, идеята не се основава на логически спекулации решения, както и на чувствата и усещанията. Излишно е да казвам, че познаването на художествената образност е тясно свързано с изкуството. Нейното място и значение в обществото винаги е било много противоречия. По този начин, ние формира различни концепции за "какво е изкуство?", Както и неговата функция в обществото:
- Арт - е имитация на природата, функция - неограничен formotvorchestvo.
- Арт - е майстор на себеизразяване, функцията - на езика на емоции и чувства.
- Арт - е отражение на реалността, функцията - познаването на Абсолюта.
Тази верига е безкраен, защото колко хора, толкова много мнения. Основните причини за различия в тази област са противоположни философски и идеологически позиции, предубедени оценката на различни видове изкуство, както и на много сложно разбиране за изкуството като индустрия. Изкуства трудни за знание, както и тази сложност не е признат от много теоретици.
Психология на изкуството знания
Влиянието на изкуството върху масите отдавна е доказано, но ефектът му не зависи само от платното, но също и за възможността да го знаят. Различните интерпретации на произведенията винаги допринасят за появата на издаване на обективни и субективни фактори на естетическото възприятие. Почти първата теория, която беше посветена на естетически познания, е теорията за "съпричастност", разработен от немския психолог Теодор Липс и естет, който е живял в края на 18-ти век. Неговата работа се основава на факта, че артистичната чувствителност - ". Обективизирано самостоятелно удоволствие" е Предназначена е само едно нещо: емоционални реакции, които възникват при хора в процеса на изучаване на изкуството на този въпрос, има реакция на импулсите, идващи от това самата работа. Но най-важният ефект от експозицията е била в състояние да конвертирате сигнали, изпратени до частни тайна опит. В основата на тази теория е необходимо въображение и въображението на личността, са в състояние да създаде една добра психическа пълноценен живот.
Теорията за "усещане" - това не е познаването на предмета на изкуството, и катарзис, който дава усещане за samoznachimostilich-nostnoy дейности.
За да се разбере това, което е естетически познания, е необходимо да се проследи връзката между фантазия и емоция. Това е лесно, всеки човек може да дам един пример от моя живот. Например, ако видите на фигурата на един човек през нощта в обвивката, което виси на закачалка, а след това веднага е налице чувство на страх, въпреки че в действителност, това е подвеждащо. Същата ситуация е и с изкуството - историята, която ние виждаме в интернет, прочетете книгата, аз живея на сцената е измислен, но сълзите на зрителя - истински. Ние приемаме всичко за чиста монета, ако ние сме разработили артистична чувствителност ( "чувство за красота"), а след това трябва да се замислим в изображения, представете си, и си въобразявате. И когато логичното възприемане на света преобладава, а след това, уви, сълзите не са толкова горещи, а на снимката - не истински.
Презентация: Знанието за това как да работят
Така че, в този случай тя се активира психологическа механизъм, наречен феномена на "предположения". Той е този, който кара човек да възприема измислен, като реалност и илюзия - като факт. В подкрепа на това е нашият живот: емоции възникват като нещо истинско, въображаемото. В резултат на това става ясно, че илюзията за живот - това е живот, а границата между въображението и реалността е много тънка и крехка.
Артистични (естетически) емоции - са преживявания, които не изискват действия, те не трябва да се прилагат и практическо изпълнение. Например, ако в реалността на силни емоции стимулира действия, изкуството на такъв опит е самодостатъчна. Артистично и емоционално възприятие съществува само по себе си, и насищане - е от голямо значение. Това насищане на природата, или удовлетворение, е описан в естетиката като катарзис. Например, Платон казва, че катарзис може само да възникне, когато художествени опит противоположни емоции като възбуда и депресия.
Характеристики на изкуството знания
От изложеното по-горе става ясно, че художественото мислене може да бъде присъща на всеки човек, и естетически познания е присъщо и музикант, и учен. Логично - може да е особен и по математика и социални учени и писател, и историкът. Не съществува ясно разделение на дейностите. Така че, с икономисти, социолози непрекъснато правят изследвания в областта на законите на развитие на човешкото общество, както и тяхното въздействие върху живота на хората, психолози изучават законите на човешката психика. От това може да се каже, че науката - това е индустрия, че е налице морален и естетически, а изкуството оценява всичко от гледна точка на красота и доброта.
Презентация: обучение - придобиване на знания - епистемология
Науката изучава определен елемент в разрез, изобразяващ неговата едностранна и с практическа гледна точка, чл иска да се развива всестранно, изобразяващи не само предмет (героя, ситуацията), но и на неговия характер, поведение, действия и взаимоотношения с външния свят и други емоционални компоненти. Например, във всяко произведение на изкуството има име характер и името на родословното дърво, някои историята на живота, което подсказва на читателя към определени емоции, но не помисли личност в областта на науката. Това се различава чувствен характер на художествения образ на студен обект на изследване.
Докато учен, независимо дали е химик, физик или медицински, взема решения въз основа на определени фактори, създател (писател скулптор художник) са важни елементи, случайни и части, които служат като материал за естетически образ. Във връзка с това изкуство по-видими и достъпни. Научно истина много по-трудно да се научат, отколкото да се види красотата на картинката. Разбирането на истината изисква много познания в дадена наука, както и разбиране за мястото си в калейдоскоп от други дисциплини. Ето защо, науката никога няма да бъде силата, която ще направи човешкото сърце бие по-бързо, и е ограничена до определен набор от любими.
Художествен възприятие изостря чувствата на един човек го въвежда с чувство за концепциите за "добро" и "зло", "любов" и "страх". И науката прави само специалист в тясна сфера на влияние.
В действителност, тук сравнението не е много подходящо, защото всяка област има своя задача: научни изследователи са изправени ви позволява да откривате нови планети, съборят молекулите и изучаване на тяхната структура, и изкуството: да разкрие характера и чувствата, показва се борят наивен Отело и прекрасна вълна от емоции Larina , Тези две индустрии са тясно свързани. В края на краищата, това е благодарение на еволюционната теория на Дарвин се появили в литературната техника, и Емил Зола себе си, за да следите на недостатъците на героите на генетично ниво. В допълнение, първата подводница е пусната в експлоатация, благодарение на Жул Верн.
Представяне: Развитие на познавателните способности
Красноречив пример за перфектната комбинация от наука и изкуство е Леонардо да Винчи, който е не само талантлив художник и скулптор, но и голям изобретател. Има и други примери: София Ковалевска се занимава активно и литература и математика. Уилям Шекспир, който в неговите произведения на гения са използвали знанията от областта на болести и мозъка аномалии шедьовър век му помогна да мине лудостта на Крал Лир по такъв начин, че нито един психиатър не може да направи рекламация.
Естетична познаване на Шопенхауер
Артур Шопенхауер не ограничава понятието за художествено възприятие е само изкуство. Той се разпространява по план и в познанието на природата, и на изучаването на самия живот. Философия счита, какво се случва с човек, който ги хваща чувство за красота и възвишеното, и това, което източникът на това чувство не е от значение. В началото на ХIХ век в университета в Берлин, изнесе лекция за естетически познания, където тя се разглежда като специален начин на възприятие, а от там цитатът:
"Метафизика изучава чувството за красота, но вътрешната енергия на красотата както по отношение на този въпрос, и във връзка с обекта, който нарича тази красота. Това е, което попълва липсващата част от системата на философията, и е връзката между метафизиката на морала и природата "
Безспорно е, че особеното мнение е разпределена на изкуството, защото чрез силата на естетическата духа отваря пътя за познание на света. Но едно чудесно място също превъзхожда природата.
Основната идея беше това: "Природата винаги да се среща с човека, това ще помогне за постигане на целта и смисъла на живота, природата надделява съзерцание и създава красива.
Всяка тревичка иска да се види, защото тези малки организми не служат, но се нуждаят от един разумен индивид ".
