формиране на характера
Не е тайна, че вътрешния свят на човека - един феномен, който е постоянно в процес на промяна през целия живот. В един момент само в състояние да ни накара съвсем различно, отколкото бяхме преди малко. И разбира се, това, което е вътре в нас се отразява в нашето поведение. По-специално, това се отнася до природата. Всяко събитие, което сме свидетели засяга нашите индивидуални модели на поведение. И това би било погрешно да се игнорира условията и механизмите на формиране на характера. Най-малко, за да се разбере как и от къде идваме в определени личностни черти.
Развитие и характер формация
Природата на доверие може да се нарече в основата на личността. Това е вид на пръчка, която позволява по определен начин, за да се отговори на различните проявления на живота. Проблемът за формирането на характера се счита за наука за повече от десетилетие. Смята се, че първата е доктрината за индивидуални човешки черти Юлий отворени Бансе, който се счита за символ като съвкупност от определени личностни черти. Той бе последван от психолози от цял свят (Фройд, Юнг, Адлер) Формирането на характера на човек, като процес, който е извън съзнанието и причинява генитален или други мотиви. Също и днес, въпросът, който формира характера, ангажирани и антрополози. Обект на тяхното внимание е стойността на характера на индивида.
Фактори, влияещи върху формирането на характера
- Специфична възраст, на която да започне влияние върху бъдещия характер на човек, наречен е изключително трудно. В някои психолози, този процес е описан почти от раждането, а други - предполага, че би две години. Във всеки случай, това е да се припомни, че за периода от две до десет години - по време на специална чувствителност към бебето, което той е казал и как възрастните се държат с него. Също така, не забравяйте за физиологичните механизми, които налагат сянка за следващия знак. Това включва темперамент.
- След това се отразява на формирането на характера вече в предучилищна възраст е, разбира се, степента на участие на детето в групови занимания и игри. Колкото повече опит от такова взаимодействие дете е, толкова по-добре ще се развива такива характеристики като общителност, точност, самочувствие и т.н. Но си струва да припомним, че някои съвместни сесии могат да унищожат обратно заложби на функциите.
- В училище период, приблизително 7-15 години, образувани емоционалната компонента на човешкото. Развитие на определени черти, зависи от нивото на тийнейджър самочувствие, да правят с нея учители и връстници, както и влиянието на медиите (интернет, телевизия и т.н.). По-близо до 15-17 години в едно лице вече има някакъв вътрешен набор от качества, които остават непроменени през целия живот. Коригирайте тях ще бъде в състояние да използва само за лица, в резултат на непрекъснато развитие и да работим върху себе си. И, както в положителна посока (кариера, самообразование) и отрицателния (тютюнопушене, злоупотреба с алкохол).
- До 25-30 години от формирането на характера е заустване на "детинщина" (максимализъм, промяна в настроението и т.н.), както и появата на рационални мениджъри (отговорен за действията си, решение и т.н.).
- След 30 години на промяна в естеството, Като правило, вече няма да се случи. Изключение може да бъде психично заболяване или стресови преживявания. В продължение на 50 години, хората са склонни да се раздели с най-различни фантазии и мечти и започва да живее на принципа "тук и сега". По-възрастният човек става, по-голямата част от живота си да започнат да заемат памет. Особено това е характерно с настъпването на старостта.
