Есе - Образование за всички - за образование
Родителство - запише трудна работа, най-сложната от всички видове творчество. Това творение на живот знаци, създаване на по-сложни микро светове, а за такава творческа потребност и дълбоко вникване и задълбочени познания. Чрез родителството си заслужава да бъде третиран като най-важната от всички земни занимания ... Ю Rjurikov
Пояснителният речник на българския език Владимира Dalya се чете: "За да се покаже - да се грижи за материала и морални потребности на непълнолетния до навършване на него."
Най-необходимо и най-трудната за семейството и за страната - е да се образоват хората.
Изглежда, че това звучи странно, за да изведете човешкото лице. Имаме хора от раждането. Ние сме царе на природата! Но гледам на съвременния свят, човешкото общество, да започнете да се притеснявате: този цар коравосърдечно разрушава къщата, в която той живее.
Думата "образоват" древността означава "pitatsya", т.е. за подхранване. По-късно тази концепция започва да се разбира, както следва: vospitat- "расте, вдъхване на всички умения, да повлияе на развитието."
Античният философ Демокрит пише. "Децата-рисковано, тъй като в случай на успех на последното, придобито с цената на много усилия и грижи, в случай на neudachi- мъка е несравним с всеки друг."
Нека да погледнем днешните деца. Един получава впечатлението, че те нямат време да мислят, те не виждат живите хората около и само себе си зает. Те са жестоки и уверена в своите желания, като удоволствията на тялото, а не душата. "Искам да!" - това е тяхното мото.
Soul, духовност за тях - остаряла концепция. Но освен ако самите те са виновни? Нямаме ли, възрастните, това, което ги прави толкова?
В раждането на дете - чист лист, се възползва от него, което искате. Това е оставено на листа своя отпечатък всички онези, които влизат в контакт с детето. Е, ако тези, с които общувате един малък човек, интелигентен, мил, хора с висок морал култура.
В действителност, в образованието да приеме не само добър, но и недостоен за подражание.
Днес младите хора нямат никакви положителни идеали не във филмите или в литературата. Имаме реални хора в нашата околна среда засегне преди всичко. Трудно е да се устои на другарите си, които предлагат отсъства от клас.
Във всички примери, ясно е, че човешкото образование е свързана най-вече неговият вътрешен кръг. семейството, родители, училище, приятели.
С възпитани хора винаги искам да говоря много повече. Въпреки това, не всички, с които искате да говорите за дълго време, ще бъде доведен до. В края на краищата, в действителност, донесе този, който винаги се изведе. Ако човек с един държи учтиво и с други нахален, той не може да се изведе.
Такива хора, за съжаление, трябва да се срещнат в живота ми. Те са учтиви в началото, но колкото повече ги знаем, толкова повече те се съмнявам това, аз съм бил.
Резултатът е, че вече се забелязва в най-малките жители на нашата планета. Те са от първите години на обидни думи, бяха пиенето на алкохол, както и друга помощ е била чужда тях. Можем ли да го оправя?
Страшно е да се мисли за това, което ще бъде на следващото поколение, защото ако днес хората не са образовани, те са в състояние правилно да образоват децата си.
Така че ние ще трябва да се, за учителите, за да се направи най-важното нещо - образование.
Какви са необходимите педагогически действия?
На първо място, за да обясни някои акт стойност или събитие, се свържете с детето, което води до него, за да разсъждават върху това какво се случва да изпитат.
На второ място, причината за емоционално положително отношение към нови дейности, отговорности.
На трето място, включва една обща кауза, общи грижи. взаимодействат с други хора.
Образование - акт на "привличане" на детето към истинност, доброта, красота на Духа.
Моите мисли и идеи на днешната образование, преди много време и много точно определени големия педагог KD Ushinsky: "За да се повиши, може да създаде за човека във втора природа, е необходимо, че идеята, че образованието премина в зениците на убеждаване, убеждаване в навик ... Когато убеждението, така вкоренена в едно лице, което му се подчинява преди да се мисли, че той трябва да се подчинява тогава само той става част от неговия характер. "
Спартанците с детството доведени до състояние на военните дела, да се научат дисциплина, търпение. Образованието е на утилитарни функции. Културните ценности са вярвали партидата на роби. Така че те израснал лъскави воини, но неграмотни граждани.
Основните и крайните цели на нашето време са: образованието на интелигентен, мил, честен, достоен и обичащи родината си, образован човек.
Тези цели са постигнати, като разчита на хуманистичната принципа в областта на образованието: подкрепа за положителното в едно дете, за насърчаване на независимостта и творчество, внимание към природата, красотата на родния език, на емоционалната сфера на духовния живот и общуване децата, чувствата на изненада.
В нашата работа, изграждане на разнообразно съдържание отношения с детето, аз се придържаме към принципа на партньорство:
Тайната за успешна родителски грижи, по мое мнение, се намира в уважение към своите ученици, така че връзката с тях, аз се изгради на равни начала.
Позицията на учителя е да се намери и за насърчаване на най-добрите черти на децата, търпение и вяра в детето. Изпълнението на тази образователна технология за сметка на организационни форми: хладно - срок за личностна, групова, в следните области: академични, работа, игра, отдих, морално образование.
Вие не може да научи хората как да живеят, ако той не го учи. Възпитание на детето не е подготовка за бъдещия живот, а самия живот, в своята цялост, както и за обучение на учители - също е живот с детето. Всеки се учи да живее в този си живот, и още нещо, когато едно дете в подкрепа мъдър възрастния. За всяко лице, което го schaste- ", когато се разбере." Това, което е способността да разбираш ли? Тя може да бъде любовта интерес, обосновката, подкрепа, състрадание, доброта,, доверие. Ние трябва да бъдем много внимателни, търпеливи. По мое мнение, основната задача на образованието днес е задачата за насаждане на децата от ранна възраст чувство на състрадание и любов към ближния.
Дейността на образованието подкрепа и помощ мога да видя с родителите на моите ученици. Трябва да призная, че в този Имах късмет. Като учител в класната стая, а не едно събитие, никакви идеи за родителите ми клас да не се оставят без надзор. Те винаги са били помощниците ми, да работят заедно, за да се намери изход не е добра ситуация, събра деца и дори при деца. Всичко започва със семейството. LN Толстой казва, че 50% от познаване на живота на човек поглъща до 5-годишна възраст, а останалите 50% се събират трохите от живота си. Учителят, дори и най-талантливите, не се оправя грешките образование на родителите и "абсурдността" на живота на екологичното образование. Близки контакти със семейството си. Ако непоследователност в изискванията - просто погрешна преценка на моралното възпитание на деца.
Определено, това е много важно за ролята на родителите в отглеждането на децата им. Аз вярвам, че учителят трябва да има голямо психологическо мъдрост - гъвкавост, интуиция. Слушането на тези, с които сме заедно оформят личността на детето - ". Семеен + училище = рецепта за успех" е предпоставка за установяване на силни взаимоотношения на доверие с родители учители съюз, родители и ученици - е в основата на образованието.
Днес с 5 класа, работещи по проект "Традицията на моето семейство." Този проект ни дава възможност не само да се развива, и най-важното - за укрепване на отношенията в семейството, родителите формират позицията на субектите на учебния процес, за да донесе любовта на семейството си, родината. Деца пишат есета по такива теми. "Един ден на лятото", "Как да помогна у дома", "Почивен ден в моето семейство", "Домашни животни", "Нова година - нашата любима семейна почивка", пишат стихотворения.
Духовност, любов към ближния, любовта към страната и нейните жители - най-високо качество, по мое мнение, е формиран основно през запознаване с народното изкуство, народните традиции в моя клас. По литературни уроци с ученици 5-ти клас работи по проекта "Проучването на фолклорна литература уроци." По време на работата на учениците са установили, че тези гатанки, пословици. поговорка. Проучването установи, че поговорката не е само остаряла, но и да живее и се развива. На първо място, те - безусловното декорация човешка реч. На второ място, в Притчи и съдържа отговори на много актуални въпроси sovremennosti.Est съвсем ново, което отразява нашето мислене, отношение към живота, към социалните явления. Там се променят по един нов начин, персонализирани за съвременния ни живот на вече добре познати за нас. Например, учените - светлина и невежеството - тъмнина; Да не са сто рубли и Импей стотин долара. Той не се върне кредита - помисли еризипел малко.
Учителите създадени човек. Той е усърден. но безкрайно интересна работа -lepit на човешкото дете. Ежедневно да се образоват децата, които не са заети в сферата на образованието за всеки отделен случай.
Най-голямата ценност на Земята - са деца. Детски Heart невинно, доверчиво и отзивчив за добро. Трябва да можем да обичаме дете. И това ми помага пет глаголи-заповедите да се разбере, състрадание, приемам, помощ, любов.
Най-високо качество. което със сигурност трябва да има учител, любов към децата. Това дава възможност да се преодолеят всички трудности, които възникват в работата ни, и така се опитвам да следват изключително завет учителя VA Sukhomlinsky. "Това, което е най-важното нещо в живота ми. Аз отговарям без колебание. Обичам за деца. За да се превърне в истински възпитател на децата, за да им даде сърцето си. "
Непроменяеми действителност в нашата променящо се общество, че училището е била, е и ще бъде в центъра, в основата на творчеството и образованието на лицето, на бъдещето, тя служи и ще служи за да се гарантира, че всички усилия на преподаватели, фокусирани върху развитието и образованието на лицето. Какъв ще бъде резултатът от образованието днес, това ще бъде нашето бъдеще зависи от благосъстоянието и спокойствието на страната ни.
Единни образователни изисквания означават, организацията на отбора, да допринесе за формирането на добри навици, ценни традиции, съзнателна дисциплина.
Това обучение включва развитие на културните норми, правила за бита, ценности и идеали. Това зависи от образованието. на човешкото общество получа?
Каквото и да се случва по света и живота, по същество, съвършен, и това разбиране учител има деца. Аз казвам на учениците Си: "Вярвай в себе си и всичко ще излезе от това."
Когато има взаимно разбирателство, доверие и подкрепа от колеги и приятели, желанието да станем по-добри и да прави добро, тогава можем да говорим за образованието на човека. И ако това образование също укрепва любовта към земята си, желанието да се знае историята си, хората са направили своя отпечатък върху тази земя, че човек винаги ще помня, горд от своите корени и да направим всичко за благото на родината. Знам, че главата на училище. Ние работим по темата: "Тайните на ономастика". Момчета с интерес участват в изследователски дейности - "Какво е името ми?". където имената на села, улици, изучаващи историята на селото, да се подготвят доклади от своите предци, е горд да се говори за баби и дядовци, родители.
Аз вярвам в сътрудничество и отношения с учениците трябва да бъде по-малко формализъм, но по-човешко общуване. Стремете се да бъдем справедливи към всички и във всички, аз обичам всеки от отделението, така че се радвам на успеха си, за да споделят мъката си и да вярваме в бъдещето. Опитвам се да се изгради върху положителните черти на характера на даден дете, празнуват успехите и положителни промени в училището, в организация, в никакъв случай. Особено нетърпеливи да празнуват на индивидуалните постижения на детето да формира своята увереност в своите способности и знания.
Обобщавайки, можем само да добавя, че етичните стандарти са по-ниски и да ги повдигне - това е силен народ, по-малко и по-малко, също. Така че хайде същият ще бъде по-силна, за да стане по-красив!